Rekenrek Dziesięć rzędów
Rekenrek Dziesięć rzędów
Im więcej rekenrek, tym lepsza zabawa! Policz do stu i wykonuj operacje za pomocą tego zabawnego zestawu wirtualnych koralików. Rekenrek, podobny do liczydła lub dziesiątki, jest holenderskim narzędziem matematycznym. Słowo to oznacza „stojak obliczeniowy”.
Co to jest rekenrek? Tę matematyczną manipulację wymyślił Adrian Treffers w Instytucie Freudenthal w Holandii. Ten rekenrek jest podobny do oryginału, z tą różnicą, że ma 10 rzędów po 10 koralików zamiast dwóch (wypróbuj oryginalny rekenrek tutaj!) W każdym rzędzie znajduje się pięć czerwonych i pięć białych koralików. Pomaga to uczniom liczyć piątki i dziesiątki, rozwijając ich zmysł liczb.
Przesuwaj koraliki w prawo lub w lewo w rzędach rekenrek, klikając je i przeciągając. Przesuwaj pojedynczo lub pchnij kilka na raz.
Kiedy jużstudenci zaczną korzystać z naszego rekenrek online, nie będą chcieli przestać! Oto kilka ciekawych sposobów wykorzystania 10-rzędowej rekenrek w klasie:
- Poproś uczniów, aby modelowali liczbę na rekenreku. Zachęć uczniów, aby liczyli piątkami lub dziesiątkami, aby pokazać liczby powyżej 20.
- Wyświetl liczbę na rekenreku. Poproś uczniów, aby odgadli, co to jest, bez liczenia pojedynczych koralików.
- Poproś uczniów, aby modelowali problemy z dodawaniem i odejmowaniem za pomocą rekenreka. Możesz uwzględnić problemy z brakującymi dodatkami odejmowań.
- Poproś uczniów, aby policzyli przez wielokrotności. Na przykład policz od 3 do 21.
- Poproś uczniów, aby modelowali problemy z mnożeniem na rekenreku.